25 de Junho de 2018

No dia, 25 de junho ocorreu a aula expositiva retratando ao modelo de ciclos da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) e os modelos nos quais outras federais integram o Bacharelado Interdisciplinar e Licenciatura Interdisciplinar, apontando o regime quadrimestral o qual se aplica a UFSB, apresentando também um fluxograma dos bacharelados como funciona mediante aos ciclos até a formação do discente, ofertando assim um currículo modular flexível, unidades acadêmicas graficamente bem distribuídas nas cidades. Logo após houve uma amostra de vídeo em se relatava a respeito da UFSB com o projeto de aproximação da universidade com a sociedade para uma melhor formação da mesma podendo assim está ciente das reais necessidades ao qual a região necessita de atenção para usufruir de uma boa universidade através do  I Fórum Social fazendo assim essa ponte entre ambos.

No vídeo posterior visto pela classe foi do Ex reitor da UFSB, Naomar De Almeida na cidade de Salvador feito através de uma conferencia de vídeo, sendo então assim discutido uma linha do tempo das Universidades usando sempre um contraste para assim poder observar as reais mudanças até os tempos que encontra-se hoje as universidades. Podendo sempre que possível observar as Universidades as quais começaram a adotar os regimes de ciclos no mundo até chegar no Brasil por influência aplicando assim um novo método eficiente para diversificar e oferta uma formação de um profissional mais humanizado.

Aula, 18 de Junho de 2018

Ao se observar a aula do dia 18 de junho, pode-se visualizar ao que se corresponde no quesito aos pré-conceitos formados a respeito sobre a universidade, ao qual a sociedade tem sobre a mesma, dando assim partida para as expectativas esperadas pelo público alvo em que não só os estudantes irão ser o maior interessado, porém também como o mercado de trabalho o qual irá vislumbrar um bom profissional com uma boa formação para o mundo dos negócios ou meios acadêmicos em diferentes fatores aos quais os estudantes que irão se forma serão os ditos-cujos ao qual irá empregar uma posição de labor através da sua formação acadêmica. Visto os pré-conceitos existentes e as maiores expectativa não só para o discente, mas também para todo o meio acadêmico, foi possível analisar as diferenças entre as definições conhecida atualmente ao qual se diz respeito à faculdade, universidades federais, universidades estaduais, colegiados, institutos federais entre outros em que existem diferentes definições.

Em contra partida foi-se notado as disparidades através de dados gráficos em consideração a entrada de discentes em faculdades/universidades para graduações e outras especializações em correlação com questões sociais, econômicas e políticas ao qual o individuo está inserido na sociedade em analogia aos anos, observando algumas vezes o alto ou a baixa de matriculas na universidade, ademais, com a implementação dos programas sociais disposto pelo governo como o Financiamento Estudantil e o Programa Universidade Para Todos possibilitando a entrada de um maior números de estudantes através dos programas, a priori em inicio houve um aumento de matriculas, no entanto por questões econômicas ou sociais podendo ser inúmeras questões acabou ocasionando a evasão dos estudantes mediante ao passar dos tempos.